ИТОГИ ГОДА ЛАБОРАТОРИИ МАРГУ Подводим итоги 2025 года работы лаборатории «Интернет вещей» в Марийском государственном университете: как оборудование встроилось в учебный процесс, какие навыки получили студенты и какие задачи стоят на следующий год.
КАК ИЗМЕНИЛСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Переданное IoT-оборудование позволило перейти от теории к практико-ориентированному формату обучения. Лабораторные и практические занятия по дисциплинам «Образовательная робототехника» и «Интернет вещей» теперь проходят с использованием реальных датчиков, микроконтроллеров и сетевого оборудования. Это повысило вовлечённость студентов и позволило отрабатывать прикладные инженерные задачи, а не ограничиваться моделированием.
УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ И НАПРАВЛЕНИЯ Оборудование используется в рамках действующих учебных программ, без изменения учебных планов. С его применением реализуются дисциплины: • Образовательная робототехника • Интернет вещей • Основы соревновательной робототехники • Практикум по мобильной робототехнике • Проектирование робототехнических устройств • Автоматика и роботизация технологических процессов в АПК • Основы робототехники в пищевой промышленности
КТО РАБОТАЛ С ОБОРУДОВАНИЕМ И ЧЕМУ НАУЧИЛСЯ В течение учебного года оборудование использовали: • 3 преподавателя • около 50 студентов Студенты освоили навыки, которые ранее были недоступны или ограничены: • программирование микроконтроллеров на C++ и работа с ОС реального времени • проектирование аппаратной части и работа с датчиками • сбор, передача, визуализация и анализ данных на облачных платформах
СЛОЖНОСТИ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ В процессе эксплуатации были отмечены сложности: • ограничения доступа к облачным платформам • нестабильное интернет-соединение • необходимость дополнительной подготовки преподавателей • потребность в ПК с актуальным программным обеспечением При этом оборудование показало высокую эффективность для инженерных и прикладных направлений, хорошо интегрируется в учебные программы и активно используется в профориентационной работе.
ПЛАНЫ НА 2026 ГОД В 2026 году планируется запуск проектной работы студентов и реализация прикладных IoT-проектов, среди которых: • умная будка для домашних животных • умный класс • музыкальный инструмент на базе IoT • система «живого» мониторинга качества воздуха Лаборатория рассматривается как площадка для дальнейшего развития инженерных компетенций и проектного обучения.