ИТОГИ ГОДА ЛАБОРАТОРИИ МОСКОВСКОГО ПОЛИТЕХА
Рассказываем, что изменилось в обучении, чему научились студенты и какие планы уже строятся на следующий год.
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Главное изменение – обучение стало практическим.
Студенты больше не ограничиваются теорией: они собирают электронные схемы, программируют микроконтроллеры, отлаживают устройства и сразу видят результат своей работы.
Появился полноценный проектный подход. Теперь можно реализовывать собственные идеи: от простых IoT-устройств до сложных встроенных систем.
Работа с ЙоТиками и современными чипами позволяет познакомиться с беспроводной связью и инструментами разработки, которые реально используются в индустрии.
ПРОЕКТЫ И АКТИВНОСТИ ЗА ГОД
Оборудование активно использовалось в образовательных и профориентационных форматах.
За год было проведено:
• 12 мастер-классов в рамках Дней открытых дверей Московского политеха
• 5 выездных мероприятий в общеобразовательных учреждениях
Через практику школьники и абитуриенты знакомились с инженерными направлениями, а студенты прокачивали навыки работы с реальной техникой.
КТО РАБОТАЛ С ОБОРУДОВАНИЕМ И ЧЕМУ НАУЧИЛСЯ
За год оборудование использовали:
• 470 студентов
• 10 преподавателей
Студенты освоили навыки, которые раньше были недоступны или сильно ограничены:
• работу с реальными микроконтроллерными платформами
• проектирование и сборку электронных схем с нуля
• разработку IoT-устройств и систем умного дома
• командную инженерную работу по профессиональным стандартам
Сейчас команды продолжают обучение и готовятся к более сложным проектам.
СЛОЖНОСТИ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
За время эксплуатации серьёзных технических проблем не возникало.
Оборудование стабильно работает и отражает реальные технологии, которые используются в промышленности. Оно полностью соответствует требованиям ФГОС и ожиданиям работодателей.
Комплектация позволяет использовать лабораторию как на младших курсах – для освоения базовой электроники, так и на старших – для сложных проектов, исследований и будущих дипломных работ.
ПЛАНЫ НА 2026 ГОД
В следующем году лаборатория выйдет на новый уровень.
В планах:
• запуск научно-исследовательских проектов
• проведение тематических хакатонов
• выездные инженерные занятия в школах
• тематические конкурсы для студентов
Также оборудование станет основой для участия в грантах и инженерных конкурсах, развития студенческих стартапов и совместных проектов с промышленными партнёрами.
Лаборатория уже стала точкой роста и для студентов, и для университета в целом.
Рассказываем, что изменилось в обучении, чему научились студенты и какие планы уже строятся на следующий год.
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Главное изменение – обучение стало практическим.
Студенты больше не ограничиваются теорией: они собирают электронные схемы, программируют микроконтроллеры, отлаживают устройства и сразу видят результат своей работы.
Появился полноценный проектный подход. Теперь можно реализовывать собственные идеи: от простых IoT-устройств до сложных встроенных систем.
Работа с ЙоТиками и современными чипами позволяет познакомиться с беспроводной связью и инструментами разработки, которые реально используются в индустрии.
ПРОЕКТЫ И АКТИВНОСТИ ЗА ГОД
Оборудование активно использовалось в образовательных и профориентационных форматах.
За год было проведено:
• 12 мастер-классов в рамках Дней открытых дверей Московского политеха
• 5 выездных мероприятий в общеобразовательных учреждениях
Через практику школьники и абитуриенты знакомились с инженерными направлениями, а студенты прокачивали навыки работы с реальной техникой.
КТО РАБОТАЛ С ОБОРУДОВАНИЕМ И ЧЕМУ НАУЧИЛСЯ
За год оборудование использовали:
• 470 студентов
• 10 преподавателей
Студенты освоили навыки, которые раньше были недоступны или сильно ограничены:
• работу с реальными микроконтроллерными платформами
• проектирование и сборку электронных схем с нуля
• разработку IoT-устройств и систем умного дома
• командную инженерную работу по профессиональным стандартам
Сейчас команды продолжают обучение и готовятся к более сложным проектам.
СЛОЖНОСТИ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
За время эксплуатации серьёзных технических проблем не возникало.
Оборудование стабильно работает и отражает реальные технологии, которые используются в промышленности. Оно полностью соответствует требованиям ФГОС и ожиданиям работодателей.
Комплектация позволяет использовать лабораторию как на младших курсах – для освоения базовой электроники, так и на старших – для сложных проектов, исследований и будущих дипломных работ.
ПЛАНЫ НА 2026 ГОД
В следующем году лаборатория выйдет на новый уровень.
В планах:
• запуск научно-исследовательских проектов
• проведение тематических хакатонов
• выездные инженерные занятия в школах
• тематические конкурсы для студентов
Также оборудование станет основой для участия в грантах и инженерных конкурсах, развития студенческих стартапов и совместных проектов с промышленными партнёрами.
Лаборатория уже стала точкой роста и для студентов, и для университета в целом.